《骄必败》导读

【摘要】:正 [总体阅读思考] 一、本文有几个分论点?是怎样论证的? 二、在论证分论点的基础上,是怎样推出中心论点的? [阅读入门指津] 1、这篇文章是怎样开头的?有何特点? 提示:与一般议论文开篇点题的写法不同,本文没有开门见山地摆出中心论点,展开论述,而是用“一个人总有他的长处和短处,优点和缺点”一句总括,提出文章的两个分论点,表明文章将从优

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前10条

1	邵亚利;;高中议论文写作提炼分论点之技法[J];中学语文;2011年21期
2	郭日晟;;让分论点有理且在理--浅析议论文分论点设置的误区与解决办法[J];阅读与鉴赏(下旬);2011年08期
3	黄琼;;教你写好议论文之一--怎样确定论点[J];中学生优秀作文(中考专刊);2011年Z2期
4	吴红娟;;《得道多助,失道寡助》的中心论点是哪句[J];语文教学之友;2011年06期
5	王孔文;;议论文阅读与考点分析[J];写作;2011年Z2期
6	王冬云;;如何写出文质兼美的议论文[J];快乐阅读;2011年11期
7	肖庆华;;限时议论文“三三制”结构训练[J];福建基础教育研究;2011年07期
8	全洪军;;授之以法以应万变--谈编写论证提纲[J];泸州教育学院学报;2001年02期
9	段志然;;如何使议论文更具说服力[J];快乐阅读;2011年15期
10	朱伦春;;“七段式”作文教你快速下笔[J];语文月刊;2011年07期

中国重要会议论文全文数据库

前8条

1	宁永祥;;千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金--探求作文教学之门径[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
2	高源;;建立和谐自主的课堂论坛--作文讲评课教学案例[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
3	高源;;建立和谐自主的课堂论坛--作文讲评课教学案例[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(陕西卷)[C];2010年
4	陈思量;;阅读及其阅读方法[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年
5	赵清波;;如何围绕主题适当发挥以润色高中英语书面表达的研究(阶段性成果之一)[A];中国当代教育理论文献--第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
6	徐沁媛;;在质疑驳问中培养创新思维[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
7	宁永祥;;千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金--探求作文教学之门径[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
8	仲梅;;有关作文教学的几点体会[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年

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前10条

1	赵文巧;阅读议论文如何把握中心论点[N];铜川日报;2005年
2	云县一中徐家永;论文开拓思路四法[N];云南经济日报;2001年
3	四川达县赵家综合初级中学余刚;谈议论文阅读自学指导[N];学知报;2010年
4	四川省射洪中学赵永平;定向举例,简明优美[N];学知报;2011年
5	泌阳县第二高级中学谭道贺;谈速读能力[N];驻马店日报;2008年
6	王顺民;解读议论文考试要求[N];科学导报;2005年
7	陈钢;浅谈文章层次的划分[N];贵州政协报;2009年
8	哈工大附中初四语文教师杨国茹;中考作文短时提分技巧[N];哈尔滨日报;2008年
9	山东宁阳一中刘胜利;议论文拟写段旨句的技巧[N];学知报;2011年
10	邢慧灵;培养创新思维提高创新能力[N];周口日报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	孟庆力;高中语文教学中议论文的轻松作文法探究[D];东北师范大学;2007年
2	赵迎雪;高中语文议论文课文教学研究[D];天津师范大学;2012年
3	肖牡;高中生议论文写作有效教学初探[D];湖南师范大学;2011年
4	及葳;中学议论文作文教学中思维能力的培养[D];首都师范大学;2008年
5	刘金然;通过合并简单句培养学生书写复杂句的能力[D];首都师范大学;2006年
6	孙岩;创新:思考与表达[D];辽宁师范大学;2006年
7	赵红秀;写前活动在高中英语写作教学中的应用实验[D];首都师范大学;2007年
8	张钟玉;高中议论文写作教学模式初探[D];上海师范大学;2009年
9	刘琴;英语教师的语言艺术[D];江西师范大学;2005年
10	欧琼;中考语文议论性现代文阅读测试研究[D];北京师范大学;2008年

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